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Études bibliques

  • This course will introduce students to the key components of religious belief and practices. Students will analyze and evaluate the theology, lifestyle, and origins of the major world religions of Christianity, Islam, Hinduism, Judaism, and Buddhism. Christianity will be the primary area of study in light of its local and global impact. The course will challenge students to think critically, reflect meaningfully, and engage in interfaith dialogue.

  • Ce cours est conçu pour permettre aux étudiants de comprendre la psychologie en tant que science, selon une perspective chrétienne. Outre la compréhension de la psychologie, les étudiants approfondiront ce que la Bible chrétienne dit sur l'esprit, le corps et l'âme, ainsi que leur relation avec la psychologie. Ils repartiront avec une compréhension claire de leur identité selon la Bible et d'une perspective chrétienne sur la psychologie.

  • Dans ce cours, nous aborderons l'anthropologie à travers l'histoire et les méthodes de l'archéologie, tout en explorant le monde biblique et la manière dont l'archéologie éclaire les Écritures. Une étude des cultures, des coutumes, des langues et des rituels éclaire les déclarations de la Parole de Dieu.

  • En Religions comparées II, les étudiants exploreront et analyseront de manière critique les principes fondamentaux, les cadres théologiques et les pratiques rituelles du christianisme en relation avec les grandes religions mondiales, notamment l'islam, l'hindouisme, le bouddhisme et le judaïsme. Ce cours vise à approfondir la compréhension de la théologie chrétienne en la confrontant aux croyances, aux valeurs et aux structures religieuses de ces diverses traditions religieuses. Grâce à l'analyse comparative, les étudiants amélioreront leur capacité à participer de manière réfléchie aux dialogues interreligieux et à mieux comprendre la singularité du christianisme parmi les autres religions.

Anglais

  • Français Je présenterai aux élèves une variété d'œuvres issues de divers supports, principalement des romans, des nouvelles, des essais, de la poésie et des mythes culturels. Ces œuvres seront issues d'un groupe d'auteurs divers, d'origines ethniques et de lieux temporels variés. En découvrant ces textes, les élèves pratiqueront, développeront et perfectionneront leurs compétences en lecture par l'étude, l'interprétation, le questionnement, l'annotation, la compréhension du contexte littéraire et historique, et la reconnaissance des éléments littéraires. Ils pratiqueront également leurs compétences en communication orale afin d'acquérir les compétences nécessaires à la vie au lycée et au-delà. Tout cela se fera avec l'objectif principal de connaître Jésus-Christ, que ce soit pour la première fois ou par la poursuite de leur discipulat, pour satisfaire leur désir profond de connaître Jésus.

  • Ce cours accorde une grande importance au développement et à l'étude continus de la grammaire, de la lecture, de l'écriture, de l'expression orale et de la pensée critique. Puisant dans tous les genres, les étudiants étudient une grande variété de textes littéraires du monde entier, présentant une représentation raciale, culturelle, sociale et de genre diversifiée. L'interprétation et la critique littéraires sont étudiées à la lumière de l'histoire de la pensée humaine selon une vision chrétienne du monde.

  • Ce cours d'un an propose une introduction à la tradition littéraire américaine et à la rhétorique. Nous lirons des romans et des extraits d'écrivains américains majeurs. Ce cours permettra aux étudiants de découvrir les richesses de la tradition littéraire américaine. L'accent sera mis sur la manière dont leurs expériences américaines se rapportent à la nôtre et la façonnent. Les étudiants doivent avoir le sentiment que les auteurs lus cette année leur offrent des mots pour expliquer et décrire leur propre vie, ses difficultés comme ses joies. De plus, ce cours approfondira leurs compétences argumentatives grâce à une exploration approfondie de la rhétorique. La rhétorique est avant tout une compétence d'écoute. Après avoir écouté, chacun peut formuler ses propres pensées de manière constructive et y répondre. Les étudiants aborderont les différentes facettes de la rhétorique, telles que les situations rhétoriques, les types d'affirmations, les types de preuves, la diction et le style.

  • Dans ce cours d'anglais de niveau standard, destiné aux élèves de 11e année, les élèves seront guidés dans leur réflexion et leur expression autour d'une question fondamentale : à quoi ressemble une vie délibérée ? Pour y parvenir, les élèves liront des romans, des pièces de théâtre, des nouvelles et des poèmes issus de la littérature américaine traditionnelle, tels que La Lettre écarlate, Gatsby le Magnifique et Fahrenheit 451. Ils acquerront également des connaissances et pratiqueront des techniques de base de communication publique (rhétorique) et rédigeront leurs propres communications et discours. Enfin, comme dans tout cours d'anglais classique, les élèves continueront à développer leurs compétences en compréhension écrite, analyse littéraire, grammaire et expression écrite.

  • English IV will cover literature from the Middle Ages to the present: Chaucer’s Canterbury Tales and Arthurian legends to twentieth-century works such as Richard Wright’s Native Son and Kafka’s Metamorphosis.  Units are arranged chronologically, so that students may see how earlier works influence later works and how forms and ideas have evolved.  Students consider prominent themes for each period: for instance the tension between reason and emotion in seventeenth-century literature, and the questions of the relationship between art and nature in the literature of the eighteenth and nineteenth centuries.

  • Le cours de littérature et composition AP est le plus haut niveau d'anglais accessible au lycée, ce qui le rend à la fois rigoureux et prolifique. L'accent est mis sur l'excellence de l'analyse littéraire et de la rédaction qui en découle : un lecteur compétent peut comprendre un texte complexe, tandis qu'un lecteur exceptionnel peut en interpréter le sens, communiquer ses pensées et les relier, de manière significative, à la vie quotidienne. La charge de travail de ce cours est conçue pour reproduire, et si possible remplacer, un cours de littérature universitaire. Par la suite, les élèves doivent être préparés à une quantité importante de lectures et de devoirs. Cette année, le cours de littérature et composition AP vous permettra d'apprendre à apprécier, étudier et communiquer les contributions essentielles de la grande littérature : fiction classique, poésie et théâtre. L'objectif ultime de ce cours est la réussite du test AP, présenté par le College Board, dont la réussite vous permettra de transférer ce cours à l'université. Analyse, synthèse, interprétation, évaluation et appréciation sont autant de compétences que nous développerons et perfectionnerons au cours des deux prochains semestres. Que ce cours crée et laisse d'agréables souvenirs de votre dernière année de lycée.

  • Un cours d'analyse rhétorique de niveau avancé (AP) qui apprendra aux étudiants à lire de manière critique des textes non romanesques et à créer leurs propres textes rhétoriques (écrits et oraux). Ce cours se concentrera sur quatre domaines d'étude clés : la situation rhétorique, les affirmations et les preuves, le raisonnement et l'organisation, et le style. Ce cours, proposé par le College Board et proposé par la Chicago Hope Academy, remplace l'anglais 101 (ou son équivalent) au niveau universitaire. Cela signifie que les crédits de ce cours peuvent être transférés pour satisfaire aux exigences d'anglais 101 (ou son équivalent) à l'université, sous réserve d'obtenir une note suffisante à l'examen AP.

  • L'écriture créative est un cours optionnel d'un an destiné à aider les étudiants à améliorer la création et la structuration de leurs propres écrits originaux. Les étudiants liront et exploreront des œuvres littéraires de genres et de formats variés, écriront quotidiennement et échangeront des commentaires constructifs sur le travail des autres. Un accent particulier sera mis sur la fiction, la non-fiction créative et la poésie, en plus du projet long choisi par l'étudiant. Ces pratiques permettront aux étudiants d'acquérir les compétences analytiques et créatives nécessaires pour exceller dans un contexte d'enseignement supérieur, ou dans tout contexte exigeant une écriture, une révision ou un engagement textuel réfléchis. Plus important encore, grâce aux nouvelles perspectives offertes par ce cours, nous espérons que les étudiants apprendront à considérer la création et son Créateur avec un regard en quête de beauté et de rédemption.

Science

  • L'objectif de ce cours est d'apprendre aux étudiants à utiliser la méthode scientifique et le raisonnement pour explorer le monde créé par Dieu. Il servira d'introduction aux sciences et aux travaux pratiques. Puisque tout est conçu et créé par Dieu, nous le glorifions dans notre étude de ses créatures et de son environnement. Dans ce cours, il est essentiel que vous compreniez la matière, que vous vous y impliquiez activement et que vous fassiez preuve de curiosité lorsque l'occasion se présente.

  • Concepts de chimie est un cours d'introduction d'un an axé sur la compréhension et l'application des bases de la chimie. Ce cours est conçu pour les étudiants qui souhaitent acquérir les principaux concepts de la chimie à un rythme propice à leur acquisition. Concepts de chimie enseigne la structure, la composition et les transformations de la matière, tout en se concentrant sur la structure atomique, les réactions chimiques, les solutions, les gaz et les techniques de laboratoire.

  • Ce cours de chimie est conçu pour offrir aux étudiants l'occasion de développer et d'utiliser des concepts et des compétences chimiques importants afin de comprendre la chimie à l'origine de certains enjeux et problèmes de la communauté. Chaque unité de ce cours présente une problématique liée à la chimie dans la communauté. Les étudiants réaliseront des exercices et des recherches en laboratoire ou sur Internet. Ces activités les encouragent à appliquer leurs connaissances et compétences en chimie à une problématique particulière. Les sujets abordés incluent l'eau, ses propriétés, les contaminants et la purification, le tableau périodique, les propriétés et les utilisations des éléments, le concept de mole, les équations chimiques, la stœchiométrie, le pétrole et ses molécules constitutives, les lois des gaz, les acides et les bases, les modèles atomiques et les interactions nucléaires.

  • Ce cours vise à doter les étudiants de connaissances fondamentales en sciences de l'environnement, incluant une compréhension approfondie des processus, concepts, problématiques et solutions environnementaux. Forts de ces connaissances, les étudiants seront capables d'appliquer ces principes à des situations réelles. En complément des cours traditionnels, les étudiants participeront activement à des expériences pratiques. De plus, ils seront amenés à enrichir leurs apprentissages par l'exploration de littérature pertinente, dont un roman par semestre, et par une participation active aux discussions en classe. En posant ces bases, les étudiants développeront une compréhension approfondie des processus, des défis et des solutions potentielles de la Terre, développant ainsi un sens aigu des responsabilités en tant que gardiens de l'environnement.

  • Ce cours offre aux étudiants une compréhension fondamentale de l'anatomie et de la physiologie humaines, en explorant les interactions complexes des systèmes corporels et leur rôle dans le maintien de la santé et de l'homéostasie. Grâce à un enseignement théorique et à des travaux pratiques en laboratoire, les étudiants approfondiront leurs connaissances sur la structure et le fonctionnement du corps humain, en abordant des systèmes clés tels que les systèmes tégumentaire, squelettique, musculaire, nerveux et endocrinien, entre autres. En intégrant les connaissances théoriques aux applications concrètes et à une participation active, ce cours vise à approfondir la compréhension du corps humain, de ses systèmes et de ses fonctions. Ces connaissances fondamentales prépareront les étudiants à des études supérieures en sciences de la santé, en médecine et dans des domaines connexes, tout en favorisant une meilleure compréhension des subtilités de la biologie humaine.

  • Ce cours vise à fournir aux étudiants des connaissances fondamentales en physique, englobant la mécanique, les propriétés de la matière, le son, la lumière, l'électricité et le magnétisme. Grâce à des supports visuels captivants, des présentations et un large éventail de questions et d'exercices de développement de concepts, les étudiants auront l'occasion d'approfondir leur compréhension de ces sujets. Par la suite, grâce à des expérimentations pratiques en laboratoire, à l'analyse critique et à la résolution de problèmes, les étudiants pourront comprendre et appliquer ces concepts fondamentaux. L'objectif principal de ce cours est de susciter l'enthousiasme en expliquant la physique à travers des exemples et des activités pertinents en résonance avec des contextes réels.

Études sociales

  • World History is a year-long course that seeks to outline and study the history of the world from prehistoric eras through modern day. Students are taught to research, study, analyze, and interpret primary and secondary historical texts that provide a general overview of the history of mankind across the globe, including all continental cultural, social, political, and economic developments.

  • La géographie enseigne les fondamentaux de la géographie physique, ainsi que la recherche et l'identification des principaux enjeux mondiaux actuels. Ce cours se concentrera sur l'établissement de liens entre la politique américaine et les affaires internationales, la cartographie, les médias, l'actualité, la géographie, l'environnement, la culture, la langue et les conflits. Dans ce cours, vous apprendrez à porter un regard neuf sur la création divine. Vous aurez une vue d'ensemble du monde qui vous entoure et obtiendrez des informations précieuses sur l'état actuel des affaires mondiales. Ce cours vous préparera à mieux comprendre les enjeux mondiaux et à résoudre les problèmes les plus complexes.

  • Le cours d'Histoire du monde avec mention/AP est un cours accéléré plus avancé qui étudie en profondeur l'histoire de l'humanité de 1200 apr. J.-C. à nos jours. Les étudiants effectueront des recherches et des analyses de sources primaires et secondaires pour approfondir l'histoire du monde. Ce cours préparera tous les étudiants à l'examen d'Histoire du monde avec mention. Les étudiants qui choisissent de ne pas passer l'examen de niveau avancé obtiennent des crédits avec mention.

  • L'Histoire des États-Unis est une série d'histoires vraies, vécues par des personnes réelles. Elle comprend des récits de courage et de liberté, mais aussi des récits de malveillance et de destruction. Les étudiants apprendront à explorer ces récits complexes et à utiliser des sources primaires et secondaires pour raconter l'histoire des États-Unis. Ce cours vise à faciliter la compréhension de l'histoire des États-Unis et à développer des compétences clés en pensée historique. Le thème principal du cours est « Le sens de la liberté ». Nous nous poserons constamment la question : « Quel est le sens de la liberté aux États-Unis ? » en examinant les conditions politiques et sociales qui la rendent possible. Nous approfondirons également les discussions sur les limites de la liberté et sur la manière dont elle a été étendue ou limitée au cours de nos plus de 244 ans d'histoire.

    Les étudiants honorifiques réaliseront des projets indépendants tout au long du cours pour obtenir des crédits honorifiques.

  • L'Histoire des États-Unis est une série d'histoires vraies, vécues par des personnes réelles. Elle comprend des récits de courage et de liberté, mais aussi des récits de malveillance et de destruction. Les élèves apprendront à explorer ces récits complexes et à utiliser des sources primaires et secondaires pour raconter l'histoire des États-Unis. Ce cours est conçu pour faciliter la compréhension de l'histoire des États-Unis, conformément aux directives du College Board, en développant progressivement des compétences clés en matière de pensée historique. Ce cours se concentrera sur l'utilisation du raisonnement fondé sur des preuves pour construire des arguments en réponse à des questions historiques clés. En fin d'année, tous les élèves passeront l'examen AP US History, qui pourra être crédité pour l'obtention de crédits universitaires.

  • L'éducation civique est un cours d'un semestre qui enseigne l'histoire et les concepts de citoyenneté et de gouvernement, en mettant l'accent sur la vie civique, la politique et le développement des États-Unis. Ce cours fournit des informations sur les liens entre la politique américaine et les affaires internationales, le droit et le pouvoir, la Constitution américaine et les droits de ses citoyens, ainsi que le système politique américain et les autres systèmes politiques à travers le monde.

  • Le programme AP US Government and Politics offre une introduction de niveau universitaire et non partisane aux concepts, idées, institutions, politiques, interactions, rôles et comportements politiques clés qui caractérisent le système constitutionnel et la culture politique des États-Unis. Les étudiants étudieront les documents fondateurs américains, les décisions de la Cour suprême et d'autres textes et supports visuels afin de comprendre les relations et interactions entre les institutions, les processus et les comportements politiques. Ils s'engageront également dans des pratiques disciplinaires qui les obligeront à lire et interpréter des données, à effectuer des comparaisons et des applications, et à développer des arguments fondés sur des données probantes. De plus, ils réaliseront un projet de recherche en science politique ou d'éducation civique appliquée.

Langues étrangères

  • Les étudiants commencent leur initiation à l'espagnol en se concentrant sur les quatre domaines clés de l'étude des langues étrangères : l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture. Ce cours allie idéalement pédagogie des langues et apprentissage en ligne. Chaque unité comprend un nouveau thème de vocabulaire et un concept de grammaire, des activités de compréhension écrite et orale, des activités d'expression orale et écrite, des présentations culturelles multimédias, ainsi que des activités et pratiques interactives renforçant le vocabulaire et la grammaire. L'accent est mis sur le contexte et les exemples conversationnels des concepts linguistiques présentés dans chaque unité. Les étudiants doivent s'attendre à être activement impliqués dans leur propre apprentissage de la langue, à se familiariser avec les termes et expressions de vocabulaire courants, à comprendre un large éventail de schémas grammaticaux, à participer à des conversations simples et à répondre de manière appropriée aux questions de conversation de base, à analyser et comparer les pratiques culturelles, les produits et les perspectives de différents pays hispanophones, et à passer des évaluations fréquentes permettant de suivre leur progression linguistique. Ce cours a été soigneusement adapté aux normes nationales définies par l'ACTFL (Conseil américain pour l'enseignement des langues étrangères).

  • Les étudiants poursuivent leur apprentissage de l'espagnol en approfondissant leurs connaissances des principaux concepts de vocabulaire et de grammaire. Non seulement ils commencent à mieux comprendre les passages à l'écoute et à la lecture, mais ils s'expriment également de manière plus pertinente à l'oral comme à l'écrit. Chaque unité comprend un nouveau thème de vocabulaire et un nouveau concept de grammaire, des activités de compréhension orale et écrite, des activités d'expression orale et écrite, des présentations culturelles multimédias, ainsi que des activités et pratiques interactives qui renforcent le vocabulaire et la grammaire. L'accent est mis sur le contexte et les exemples conversationnels des concepts linguistiques présentés dans chaque unité. Les étudiants doivent s'attendre à être activement impliqués dans leur propre apprentissage de la langue, à comprendre les termes et expressions de vocabulaire courants, à utiliser un large éventail de schémas grammaticaux à l'oral et à l'écrit, à participer à des conversations et à répondre de manière appropriée aux questions de conversation, à analyser et comparer les pratiques culturelles, les produits et les perspectives de différents pays hispanophones, et à passer des évaluations fréquentes permettant de suivre leur progression linguistique. Au deuxième semestre, le cours est dispensé presque entièrement en espagnol. Il a été soigneusement adapté aux normes nationales définies par l'ACTFL (Conseil américain pour l'enseignement des langues étrangères).

  • In this course we study Koine Greek in order to become proficient in the reading of ancient Greek literature. This literature includes scriptures, such as the Greek Old Testament (Septuagint) and New Testament; mythology, such as Argonautica by Apollonius of Rhodes; philosophy, such as Meditations by Marcus Aurelius; and patristics, such as Dialogue with Trypho by Justin Martyr. The primary text for our learning of grammar and translation will be The Gospel According to Mark.

  • Dans ce cours, nous étudions le grec koinè afin de maîtriser la lecture de la littérature grecque ancienne. Cette littérature comprend les Écritures, comme l'Ancien Testament (Septante) et le Nouveau Testament ; la mythologie, comme les Argonautiques d'Apollonius de Rhodes ; la philosophie, comme les Méditations de Marc-Aurèle ; et la patristique, comme le Dialogue avec Tryphon de Justin Martyr. Le texte principal pour notre apprentissage de la grammaire et de la traduction sera l'Évangile selon Marc.

  • Français I est un cours d'un an conçu pour enseigner les bases de l'apprentissage du français, en mettant l'accent sur les compétences de base que sont l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture, à un niveau d'initiation. Bien que l'accent soit mis sur la communication en français, le cours explore également les cultures francophones pour leur pertinence historique et sociale. Il renforce la pratique continue du vocabulaire de base et des structures de la langue française, tout en inculquant une appréciation de la richesse historique et de la diversité de la langue.

Préparation à l'université

  • Ce cours est conçu pour préparer les élèves de terminale à la vie après l'obtention de leur diplôme en mettant l'accent sur les candidatures universitaires, l'exploration professionnelle, la culture financière et le développement personnel. Grâce à une série d'unités thématiques, les élèves acquerront les compétences et les connaissances nécessaires pour prendre des décisions éclairées pour leur avenir.

  • L'économie appliquée est un cours d'un semestre, dispensé au deuxième semestre de terminale. Économie II se concentre sur la pratique personnelle de principes économiques solides. Les connaissances économiques sont enseignées en application aux finances personnelles : les étudiants étudient les systèmes bancaires, de prêt et d'endettement, la gestion financière universitaire et professionnelle, l'immobilier, l'investissement, etc. L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiants d'explorer le monde avec les compétences et les aptitudes nécessaires pour atteindre et maintenir la stabilité et la croissance financières.

Cours au choix

  • Dans ce cours, nous découvrirons l'histoire et les méthodes de l'archéologie tout en explorant le monde de la Bible et la manière dont l'archéologie éclaire les Écritures. Une étude des cultures, des coutumes, des langues et des rituels éclaire les déclarations de la Parole de Dieu.

  • EYE met en pratique les concepts et les pratiques de création d'entreprise pour les étudiants. Tout au long du premier semestre, les étudiants apprennent les bases du commerce et de l'entrepreneuriat en classe, grâce au mentorat, aux visites d'entreprises et aux interventions d'intervenants. Le deuxième semestre est consacré à la création d'entreprise et à sa mise en œuvre, ce qui comprend l'élaboration d'un business plan, un concours de pitchs (style Shark Tank) pour obtenir un prêt de démarrage, la création d'une présence web, le suivi des ventes et du chiffre d'affaires, et l'organisation d'un salon professionnel. Pour plus d'informations, cliquez ici .

  • Les étudiants apprendront les bases du dessin pour gagner en précision et en perception visuelle. En étudiant les dessins de Léonard de Vinci et les idées et techniques d'autres grands maîtres, ce cours s'adresse à tous, quel que soit leur niveau, souhaitant approfondir leurs compétences en dessin. Les étudiants développeront non seulement leur perception et leurs compétences artistiques, mais aussi un aperçu historique de certains des plus grands artistes de la Renaissance, des XVIIIe, XIXe et XXe siècles. Des maîtres comme Raphaël, Le Caravage, Rembrandt, Henri Matisse, Georges Saurat, Botticelli, Géricault, Edgar Degas, Paul Gaguin, Pablo Picasso, Henry Osawaa Tanner, Rivera, Kahlo et bien d'autres encore ! Des artistes contemporains comme Bisa Butler et Jean-Michel Basquiat.

    Les étudiants apprendront également à utiliser le crayon, le fusain et d'autres techniques de dessin en s'inspirant des maîtres anciens. Ils auront le temps, tout au long du cours, de perfectionner leur art. Ils transposeront leurs idées, des dessins préliminaires et des esquisses aux peintures complètes ! Les participants constitueront leur portfolio tout au long du semestre. Les artistes peindront et réaliseront leurs propres œuvres en s'inspirant des influences du passé, façonnant ainsi leur propre style artistique, exprimant leurs sentiments et leurs pensées, et s'appuyant sur leur propre contexte social et émotionnel.

  • Ce cours examinera la théologie présente dans les univers de Star Wars, d'Harry Potter et du Spider-Verse. Les étudiants acquerront les compétences nécessaires pour développer leur discernement, leur écoute active et leur esprit critique en évaluant des thèmes théologiques tels que le Messie, le salut, le péché et le mal, la fin du monde, etc., dans ces films.

  • Ce cours présente aux étudiants les bases de la justice pénale. Nous aborderons les trois « C » : la police (le travail de la police), les tribunaux (le fonctionnement des procès) et le système correctionnel (les prisons). Nous aborderons également la réinsertion sociale, qui consiste à aider les délinquants à se réinsérer dans la société. Grâce à des leçons interactives, des études de cas et des discussions, les étudiants acquerront une compréhension approfondie de la manière dont ces composantes interconnectées interagissent pour maintenir l'ordre public, garantir la justice et promouvoir la sécurité publique. Ce cours offre une base solide à ceux qui s'intéressent aux carrières dans la justice pénale ou qui souhaitent devenir des citoyens informés.

  • Vous avez toujours rêvé de créer votre propre entreprise ou de réussir dans le monde des affaires comme Mark Cuban, Jordan Belford ou James « Ghost » St. Patrick ? La comptabilité est la clé pour concrétiser ces rêves ! Ce cours optionnel vous dévoilera comment les entreprises communiquent à travers l'information financière. Vous apprendrez à enregistrer, synthétiser et analyser les transactions financières, vous donnant ainsi de solides bases dans le « langage des affaires ». Plongez dans l'univers de la comptabilité et découvrez son lien essentiel avec les affaires et l'investissement. Préparez-vous à explorer, comprendre et maîtriser les rouages financiers qui mènent à la réussite !

  • Le programme « Principes de l'informatique » (CSP) de Code.org est un cours d'initiation rigoureux, d'une durée d'un an, qui initie les lycéens aux fondements de l'informatique moderne. Ce cours couvre un large éventail de sujets fondamentaux tels que la programmation, les algorithmes, Internet, le big data, la confidentialité et la sécurité numériques, ainsi que les impacts sociétaux de l'informatique.

  • L'écriture créative est un cours optionnel d'un an destiné à aider les étudiants à améliorer la création et la structuration de leurs propres écrits originaux. Les étudiants liront et exploreront des œuvres littéraires de genres et de formats variés, écriront quotidiennement et échangeront des commentaires constructifs sur le travail des autres. Un accent particulier sera mis sur la fiction, la non-fiction créative et la poésie, en plus du projet long choisi par l'étudiant. Ces pratiques permettront aux étudiants d'acquérir les compétences analytiques et créatives nécessaires pour exceller dans un contexte d'enseignement supérieur, ou dans tout contexte exigeant une écriture, une révision ou un engagement textuel réfléchis. Plus important encore, grâce aux nouvelles perspectives offertes par ce cours, nous espérons que les étudiants apprendront à considérer la création et son Créateur avec un regard en quête de beauté et de rédemption.

  • Dans ce cours, nous étudions la philosophie comme un triptyque : histoire, branches, applications. Nous examinons d’abord l’histoire panoramique des idées, des présocratiques aux postmodernes. Ensuite, nous examinons neuf branches de la philosophie, dont la métaphysique, l’épistémologie, la logique, l’éthique et l’esthétique. Enfin, nous retroussons nos manches intellectuelles pour explorer une multitude de philosophies politiques.

  • Dans ce cours, nous lisons et analysons les œuvres de nombreux auteurs africains importants et influents. Ces œuvres couvrent les périodes précoloniale, coloniale et postcoloniale. Chaque œuvre est éclairée par le contexte historique et culturel contemporain. En les mettant en contexte, nous explorons tranquillement de nouveaux mondes. Cette aventure dans ces nouveaux mondes, qui comprennent en partie le territoire et les peuples d'Afrique, est le voyage que nous parcourons ensemble. Nous réfléchissons à ce cheminement commun tout en apprenant à devenir des lecteurs consciencieux, des penseurs critiques et des communicateurs clairs.

Mathématiques

  • Le cours de pré-algèbre met l'accent sur les fondamentaux de l'algèbre : il présente aux élèves les variables, les expressions algébriques, les équations, les inégalités et les fonctions, ainsi que des concepts mathématiques plus généraux tels que la similarité, l'aire et le volume. En apprenant à écrire, résoudre et représenter graphiquement ces concepts, les élèves développeront les compétences et l'état d'esprit nécessaires pour réussir dans leurs futurs cours de mathématiques et de sciences, ainsi que dans la vie quotidienne.

  • Le cours d'algèbre I initie les élèves aux concepts fondamentaux de l'algèbre et leur prépare à de futures études en mathématiques. Le programme aborde des sujets tels que la résolution d'équations et d'inéquations linéaires, la représentation graphique de fonctions linéaires, le travail avec les polynômes et la factorisation. Les élèves apprennent à manipuler des expressions algébriques et à appliquer ces compétences à la résolution de problèmes concrets, développant ainsi leur esprit critique et leurs capacités de résolution de problèmes. Ce cours met l'accent sur la compréhension des principes fondamentaux de l'algèbre, permettant aux élèves d'acquérir de solides bases mathématiques et de se préparer à d'autres cours en STEM et au-delà.

  • La géométrie est un cours d'un an qui couvre un éventail de concepts géométriques, notamment les points, les droites, les plans, les angles, les triangles, les polygones, les cercles, etc. Il implique également le développement du raisonnement logique et de la visualisation spatiale, et peut inclure des applications de l'algèbre. Les élèves peuvent être amenés à « penser visuellement » et à appliquer leurs connaissances à des problèmes concrets.

  • Ce cours propose une étude intégrée du symbolisme de l'algèbre, de la résolution d'équations, de la simplification d'expressions et de fonctions. Les étudiants développeront des compétences en manipulation d'expressions et d'équations linéaires, quadratiques, exponentielles, logarithmiques et trigonométriques.

  • Le cours de pré-calcul est un cours d'un an qui s'appuie sur les concepts fondamentaux appris en algèbre et guide les élèves vers la compréhension des fonctions et leur représentation graphique et numérique. Ce cours vise à préparer les élèves à l'étude du calcul et à toute future filière mathématique qu'ils pourraient envisager.

Cours AP

  • Le cours de biologie AP est un cours avancé destiné aux étudiants motivés et prêts à intégrer un cours d'introduction à la biologie de niveau universitaire. Reconnaissant l'existence d'un monde créé par Dieu, ce cours accompagne les étudiants dans la recherche, l'étude, l'investigation et l'exploration de sujets tels que le créationnisme, le dessein intelligent, l'évolution, l'énergétique, le stockage et le transfert d'informations, et les interactions entre systèmes. Ce cours prépare tous les étudiants à l'examen de biologie AP. Les étudiants qui choisissent de ne pas passer l'examen de niveau avancé obtiennent une note de 10/10.

  • Le cours AP Calculus AB est un cours d'un an de mathématiques avancées qui permet aux étudiants de maîtriser les connaissances et les compétences liées, entre autres, au taux de variation des variables, au volume par rotation, aux dérivées, aux problèmes d'optimisation, aux intégrales, à l'intégration et à l'aire sous une courbe. Ce cours prépare les étudiants à l'examen AP Calculus AB.

  • Le programme AP Environmental Science est un cours avancé d'un an destiné aux étudiants motivés et prêts à intégrer un cursus d'introduction au niveau universitaire. Les étudiants approfondissent leur compréhension des interrelations du monde naturel grâce à des travaux pratiques et des travaux de terrain axés sur l'investigation, tout en explorant des concepts tels que les quatre grandes idées : le transfert d'énergie, les interactions entre les systèmes terrestres, les interactions entre les différentes espèces et l'environnement, et la durabilité.

  • Le programme AP US Government and Politics offre une introduction de niveau universitaire et non partisane aux concepts, idées, institutions, politiques, interactions, rôles et comportements politiques clés qui caractérisent le système constitutionnel et la culture politique des États-Unis. Les étudiants étudieront les documents fondateurs américains, les décisions de la Cour suprême et d'autres textes et supports visuels afin de comprendre les relations et interactions entre les institutions, les processus et les comportements politiques. Ils s'engageront également dans des pratiques disciplinaires qui les obligeront à lire et interpréter des données, à effectuer des comparaisons et des applications, et à développer des arguments fondés sur des données probantes. De plus, ils réaliseront un projet de recherche en science politique ou d'éducation civique appliquée.

    Les étudiants honorifiques réaliseront des projets indépendants tout au long du cours pour obtenir des crédits honorifiques.

  • Le cours d'anglais et de composition AP développe les compétences de lecture et d'écriture nécessaires à la réussite universitaire et à un engagement civique responsable. Il guide les élèves vers la curiosité, l'esprit critique et la réactivité face à des textes variés, ainsi que vers la flexibilité et la réflexion rédactionnelle, s'adressant à des publics variés et à des objectifs variés. Les cours de lecture et d'écriture proposés aux élèves visent à approfondir et à élargir leur compréhension du fonctionnement rhétorique de la langue écrite : communiquer les intentions de l'auteur et susciter les réactions du lecteur dans des situations particulières.

  • Le cours de littérature et composition AP est le plus haut niveau d'anglais accessible au lycée, ce qui le rend à la fois rigoureux et prolifique. L'accent est mis sur l'excellence de l'analyse littéraire et de la rédaction qui en découle : un lecteur compétent peut comprendre un texte complexe, tandis qu'un lecteur exceptionnel peut en interpréter le sens, communiquer ses pensées et les relier, de manière significative, à la vie quotidienne. La charge de travail de ce cours est conçue pour reproduire, et idéalement remplacer, un cours de littérature universitaire. Par la suite, les élèves doivent être préparés à une quantité importante de lectures et de devoirs. Cette année, le cours de littérature et composition AP vous permettra d'apprendre à apprécier, étudier et communiquer les contributions essentielles de la grande littérature : fiction classique, poésie et théâtre. L'objectif ultime de ce cours est la réussite au test AP, présenté par le College Board, dont la réussite vous permettra de transférer ce cours à l'université. Analyse, synthèse, interprétation, évaluation et appréciation sont autant de compétences que nous développerons et perfectionnerons au cours des deux prochains semestres.

  • L'AP US History est un cours d'histoire avancé d'un an, conçu pour une étude approfondie des États-Unis, de l'époque précoloniale à nos jours. Les étudiants étudient, recherchent, analysent et interprètent des sources primaires et secondaires qui offrent une compréhension diversifiée et inclusive du passé du pays. Ce cours prépare tous les étudiants à l'examen AP US History. Les étudiants qui choisissent de ne pas passer l'examen de niveau avancé obtiennent une note de 10/10.

  • L'AP World History est un cours accéléré plus avancé qui étudie en profondeur l'histoire de l'humanité, de la préhistoire à nos jours. Les étudiants effectueront des recherches et des analyses de sources primaires et secondaires pour approfondir l'histoire du monde. Ce cours préparera tous les étudiants à l'examen AP World History. Les étudiants qui choisissent de ne pas passer l'examen de niveau avancé obtiennent une note de 10/10.

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